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【余世维】卓越经理人系列二-打造高绩效团队WMV格式6讲(jzzl)

售  价: ¥30
更新时间: 2015-02-11 05:07:17
资源类型: 国产软件
讲  师: 余世维  
销  量: 2664
软件大小: 875 MB
资源语言: 简体中文
¥30立即购买

资源介绍

“团队”与“群体”有什么不同?


  团队的条件是什么?


  ①团队的第一个前提是“自主性”。我在日常


  工作中,有没有主动反馈,主动沟通,主动


  关切的习惯?


  ②团队的第二个前提是“思考性”。


  我自己会不会经常发掘问题点?会不会对这


  个问题点寻求对策?会不会对自己的工作定


  期提出流程改善建议?


  ③团队的第三个前提是“合作性”。


  我能不能接受一个冲突?能不能排除自己的自私、自我和自大?


  能不能在有原则和肯协作的取向下与人沟通?


  ●处理冲突与绩效的参考作法   ●处理冲突的取向及参考作法


  ●停顿型组织的参考作法     ●变动型组织的参考作法


  ●团队沟通的方向


  往上沟通没有胆(识)往下沟通没有心(情)水平沟通没有肺(腑)  


  往上沟通的参考作法:


  a.时间安排+任何地点


  b.准备对策(答案):一个以上


  c.优劣对比+可能后果


  往下沟通的参考作法:


  a.了解状况(瓶颈)+要求反思


  b.提供方法+紧盯过程


  c.接受意见+共谋对策+给予尝试机会


  水平沟通的参考作法:


  a.主动+体谅+谦让


  b.自己先提供协助+再要求对方配合 


  c.分析利弊+双赢结果


  ●团队激励的基本步骤是什么?我们的通病在哪里?激励的参考作法


   ①物质方面   ②精神方面   ③事务方面   ④言辞方面


   ⑤人性方面   ⑥表扬方面   ⑦上级方面


  激励的货币性工具——本薪/津贴/奖金/分红/股权(份)/无息贷款/员工消费折扣/子女奖学金/旅游/互助基金/相对保险金/相对退休金/住房优惠/给与交通工具……


  激励的非货币性工具——教育训练/考察/调迁/研究环境(图书、设备)/职场氛围/工作扩大化与丰富化/对谈交流/分权/午茶时间/家庭访问与聚餐/内部表扬/公开嘉许……



  模块一:《如何塑造管理者的性格魅力》


  模块二:《打造高绩效团队》


  模块三:《职业化的养成与塑造》



  余世维博士主讲的课程包,每一个模块都实现了案例+思考+答案+检讨+实操方法的授课模式,这一风靡企业界、商学院及各种管理组织作为高层管理人士参加的培训形式,以便捷灵活的自助培训模式,成为效费比极高的企业培训解决方案。



  目前,余世维博士主讲的课程包已荣幸地被下列千百家企业和商学院选中,成为其管理培训解决方案的主要组成部分,甚至成为一部分企业管理、变革的催化剂:日本航空、统一、安泰保险、德国莱茵、紫江集团、3M、飞利浦、柯达、朗讯、西门子、波司登、ABB、APP、贝尔、华瑞制药、日本制药......



  余世维博士简介:


  ★美国诺瓦大学公共决策博士      ★哈佛大学企业管理博士后研究


  ★牛津大学国际经济博士后研究     ★被誉为“中国管理教育第一人”


  ★国人最为推崇的实战型培训专家之一  ★演说家的风采,战略家的气度,理论家的才华


  ★2005年度他再次荣获“中国企业十大最具魅力培训师”、“中国企业十大最具魅力咨询师”称号,并被授予“2005年度杰出贡献奖”。2007年再次荣获“中国十大领导力专家”荣誉称号......



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答:网络学习是随着计算机网络的飞速发展而开始盛行的一种新型的教学模式,与传统的课程相比,它具有资源共享性、学习的自主性、课程结构的开放性、学习的协作性等特点。在互联网时代,越来越多的人选择这种自主的学习模式,随时学习、随时答疑、交流范围广、信息共享和反馈的及时性强。
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